L'ORGANIZZAZIONE

FIGURE  e   FUNZIONI

 

COORDINATORE DI CLASSE

Docente responsabile degli esiti del lavoro del CdC, cura i rapporti con gli alunni , i genitori degli alunni e i colleghi della classe. Coordina interventi di recupero, valorizza le eccellenze, propone visite e viaggi di istruzione, predispone il materiale per le operazioni di scrutinio, cura la stesura del

Documento del CdC delle classi quinte per gli esami di Stato.

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COORDINATORE DI DIPARTIMENTO

Docente responsabile delle sedute dipartimentali, indirizza i colleghi verso gli orientamenti metodologici della scuola. Raccoglie le programmazioni modulari, le griglie, le analisi disciplinari del Dipartimento, coordina le scelte dipartimentali in relazione a : analisi e obiettivi disciplinari e trasversali, standard minimi, competenze, strumenti e criteri di valutazione. E’ referente nei confronti del Collegio Docenti e

del D.,S.

 

RESPONSABILE DI LABORATORIO

Docente che provvede al corretto utilizzo del laboratorio, effettua verifiche periodiche sulla efficienza delle macchine e delle apparecchiatura, segnalando la necessità di manutenzione delle stesse e il reintegro dei materiali di consumo. E’ responsabile dell’inventario con i movimenti intervenuti riportando al DSGA ed è referente nei confronti del D.S.

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REFERENTE DI PROGETTO

Docente che coordina un progetto curandone la realizzazione in tutte le sue fasi. Valuta e documenta ogni attività del progetto, convoca una eventuale commissione preposta,

verbalizza gli incontri e registra le presenze.

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COMMISSIONI DI LAVORO PER LA DIDATTICA

(Commissioni: PTOF, Inclusione e disagio, Orientamento in Ingresso/Uscita, Continuità, Potenziamento recupero, Rapporti col territorio, Supporto alla pianificazione dei quadri orari, etc…)

Gruppo di docenti che ha il compito di organizzarle attività didattiche proposte dall’O.F. Raccoglie e organizza le richieste e le offerte di didattica integrativa, ottimizza l’O.F. erogata in base alla docenza fornita e alla richiesta di docenza esterna. Esprime pareri sugli obiettivi didattici da raggiungere annualmente o triennalmente curando anche il monitoraggio degli stessi.

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FUNZIONE STRUMENTALE

Docente che si occupa di un particolare settore dell’organizzazione scolastica per il quale si rende necessario razionalizzare e ampliare le risorse monitorate, la qualità dei servizi e favorire innovazione e formazione. La sua azione è indirizzata a garantire la realizzazione del PTOF e il suo arricchimento anche in

relazione con enti e istituzioni esterne.

 

ANIMATORE DIGITALE

Docente di ruolo con il compito di seguire per il prossimo triennio il processo di digitalizzazione della scuola di appartenenza sotto la guida dei processi di

attuazione del PNSD.

 

TEAM INNOVAZIONE

Il Team per l'innovazione digitale, costituito da tre docenti, ha la funzione di supportare e accompagnare l'innovazione didattica nelle istituzioni scolastiche e

l'attività dell'Animatore digitale.

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COMITATO TECNICO SCIENTIFICO

Composto da docenti e da esperti del mondo del lavoro, delle professioni e della ricerca scientifica e tecnologica, il CTS può favorire l’innovazione dell’organizzazione degli istituti tecnici. E’ un organismo con funzioni consultive e propositive per l’organizzazione delle aree di indirizzo e l’utilizzazione degli spazi di autonomia e flessibilità; è lo strumento per consolidare i rapporti della scuola con il mondo del

lavoro e delle professioni.

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TEAM ANTIBULLISMO

Promuove la conoscenza e la consapevolezza del bullismo e del cyberbullismo attraverso progetti d’istituto che coinvolgano genitori, studenti e tutto il personale; coordina le attività di prevenzione ed informazione sulle sanzioni previste e sulle responsabilità di natura civile e penale, anche con eventuale affiancamento di genitori e studenti; si rivolge a partner esterni alla scuola, quali servizi sociali e sanitari, aziende del privato, forze di polizia, per realizzare un progetto di prevenzione

 

REFERENTE DI ISTITUTO CONTRASTO BULLISMO E CYBERBULLISMO

Docente di ruolo disponibile, in ottemperanza della Legge, ad accogliere segnalazioni su fenomeni di bullismo e cyberbullismo nonché chiarimenti su dubbi riguardo ai rischi nella rete che dovessero arrivare da

parte di Studenti, Docenti, Genitori, Personale ATA.

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REFERENTE INCLUSIONE/DSA

Docente che collabora con il Dirigente scolastico per assicurare un efficace coordinamento di tutte le attività progettuali di istituto, finalizzate a promuovere la piena integrazione di ogni alunno nel contesto della classe e

della scuola.

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REFERENTE  “COVID19”

Figura che dovrà promuovere azioni di informazione al personale e alle famiglie, ricevere segnalazioni nel caso in cui risultassero contatti stretti con un caso di Covid e trasmetterle alla Asl competente, concertare una sorveglianza degli alunni con fragilità, dalle disabilità alle malattie croniche.

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TUTOR Docenti

Ha il compito di accogliere il neo-docente messo in ruolo nella comunità professionale, favorendo “la sua partecipazione ai diversi momenti della vita collegiale della scuola” ed esercitando “ogni utile forma di ascolto, consulenza e collaborazione per migliorare la qualità e l’efficacia dell’insegnamento”.

              

TEAM  DISPERSIONE SCOLASTICA

Team composto da docenti e tutor esperti per sostenere nell’individuazione delle studentesse e degli studenti a maggior rischio di abbandono e nella progettazione e nella gestione degli interventi.