P.T.O.F.
Piano Triennale dell'Offerta Formativa
AGGIORNAMENTO
A.S. 2021/22
​INTERNAZIONALIZZAZIONE
La scuola, quale luogo della formazione e dell’educazione del cittadino del domani, deve sapersi inserire con competenza proattiva nel contesto internazionale, aprendosi al mondo e alle culture per favorire la crescita nella propria comunità di stili di apprendimento interculturali, sorretti da una solida pedagogia che assuma la diversità come paradigma dell’identità stessa della scuola nel pluralismo, come occasione per aprire l’intero sistema-scuola a tutte le differenze.
Il nostro Istituto raccoglie la sfida dell’internazionalizzazione del proprio sistema educativo e lo declina nelle sue diverse accezioni in termini di progetti (P.E.G., UNDERSTANDING EUROPE, EDUCHANGE), scambi (E-TWINNING), mobilità studentesca individuale, ospitalità internazionale (AFS/INTERCULTURA), perché comprende la necessità di promuovere e disseminare negli studenti una reale apertura al mondo, che possa permettere la loro piena realizzazione come persone, come cittadini, come futuri soggetti lavoratori in una dimensione “globale”, che richiede flessibilità, insight, competenze internazionali e interculturali, capacità di risposte concrete agli stimoli e alle sfide del “villaggio globale”.
Per rafforzare questo obiettivo la scuola aderisce ai progetti in collaborazione con la RETE DEURE.
Nell’ottica di ampliare e potenziare la “mission” formativa, l’IIS Marconi intende integrare il percorso formativo e scolastico del Liceo Scientifico, potenziandolo oltre che con un rafforzamento delle competenze linguistiche anche con l’inserimento di una disciplina nuova rivolta alle competenze di ‘Cittadinanza’.
Pertanto è’ previsto per il triennio 2019/22, in ottemperanza al DPR 275/99 e al comma 3 della 107/2015 in materia di potenziamento del tempo scolastico , l’inserimento dello studio di una seconda lingua straniera nel curriculum scolastico del Liceo scientifico per due ore settimanali e un’ora settimanale di diritto.
PROGETTO “INTERCULTURA”
L’Istituto Marconi dall’ l'A.S. 2014/15 collabora con l’associazione ONLUS Intercultura (http://www.intercultura.it/) Tale associazione promuove e organizza scambi ed esperienze interculturali, inviando ogni anno quasi 1500 ragazzi delle scuole secondarie a vivere e studiare all’estero ed accogliendo nel nostro paese altrettanti giovani di ogni nazione che scelgono di arricchirsi culturalmente trascorrendo un periodo di vita nelle nostre famiglie e nelle nostre scuole. Inoltre Intercultura organizza seminari, conferenze, corsi di formazione e di aggiornamento per Dirigenti scolastici, Docenti, Volontari (della propria e di altre associazioni) sugli scambi culturali. Tutto questo per favorire l’incontro e il dialogo tra persone di tradizioni culturali diverse per aiutarle a comprendersi e a collaborare in modo costruttivo, promuovendo il dialogo rispettoso tra uomini e donne di tutte le culture, come antidoto allo scontro distruttivo tra le civiltà.
Grazie alla collaborazione e agli accordi stipulati tra questa associazione e la nostra scuola, si sostengono programmi di mobilità studentesca in entrata e in uscita con evidente positivo riscontro da parte di studenti e famiglie.
Dall’anno scolastico 2016/17, inoltre il nostro istituto è monitorato dall’Osservatorio Scuole Internazionali della Fondazione Intercultura i cui membri partecipano alle commissioni OCSE-Pisa.
GEMELLAGGI - “E TWINNING"
Dalla dimensione locale della realtà scolastica si sta passando ad una realtà molto più allargata che si confronta con una pluralità di culture. La scuola deve essere in grado di dare agli studenti gli strumenti necessari per comprenderle e metterle in relazione con la propria: la piattaforma eTwinning ci mette in contatto con la realtà europea e non solo.
E twinning, in quest'ottica, offre alla scuola un grande supporto: una molteplicità di culture e lingue a portata di “click”, arricchendo la didattica con opportunità di apprendimento non solo di saperi e di linguaggi ma fornendo strumenti di pensiero necessari per selezionare informazioni e elaborare metodi personali.
La scuola, grazie alle relazione educativa e a metodi didattici appropriati, deve attivare le energie e le potenzialità di ogni studente, valorizzando gli apprendimenti diffusi, che avvengono anche nell'extra-scuola e attraverso i nuovi media:
http://www.etwinning.net/it/pub/index.htm
con gli strumenti offerti, ci permette di farlo, in un ambiente protetto e di facile utilizzo. Per il corrente anno scolastico il Marconi ha avviato un "gemellaggio" didattico mediante un progetto: "Connecting European teenagers"
Lo scopo del progetto che coinvolge diverse nazioni europee e Italia, e' quello di mettere in contatto adolescenti di età compresa tra 14 e 16 anni di varie nazioni europee attraverso l'uso della tecnologia, quindi Skype, email, chat , video, web publishing. Gli argomenti trattati riguarderanno materie scolastiche come la storia e la geografia e sociali quali hobbies , musica, festività ect. I risultati del progetto saranno mostrati attraverso prodotti multimediali.
“BE THE CHANGE, TAKE THE CHALLENGE “
La nostra scuola sta conducendo un importante progetto di collaborazione globale con 94 scuole secondarie di tutto il mondo. Un progetto che si concentra sugli obiettivi delle Nazioni Unite di sostenibilità (SDG) e di cooperazione globale. I principali obiettivi di questo progetto è quello di aiutare gli alunni e gli insegnanti a comprendere l'importanza di SDGene attraverso la collaborazione tra studenti di tutto il mondo, per aumentare la capacità di comunicazione scritta e orale e di sviluppare la cittadinanza attiva tra i nostri studenti